Gli alunni della classe 2^B della Scuola Primaria “A. Forti” sono stati protagonisti di una coinvolgente Unità di Apprendimento ispirata al libro pop-up “I colori delle emozioni” di Anna Llenas.
Fin dal primo momento, i bambini sono stati conquistati dalle immagini tridimensionali del libro, capaci di aprire le porte a un mondo fatto di colori, emozioni e fantasia. Attraverso letture animate, conversazioni guidate in circle time, giochi simbolici e attività cooperative, gli alunni hanno imparato a riconoscere ed esprimere le proprie emozioni utilizzando il viso, il corpo, i gesti e i colori.
Il progetto ha rappresentato un autentico percorso inclusivo, pensato per valorizzare ogni bambino e favorire la partecipazione attiva di tutti attraverso attività multisensoriali, visive e laboratoriali. Ogni alunno ha avuto la possibilità di esprimersi liberamente, condividendo emozioni, idee ed esperienze in un clima sereno, accogliente e ricco di collaborazione.
Anche la musica ha avuto un ruolo fondamentale: canzoni, ritmi e suoni di strumenti musicali hanno aiutato i bambini a rappresentare e vivere le emozioni in modo spontaneo e divertente, trasformando ogni attività in un momento di gioia e partecipazione.
Grande entusiasmo hanno suscitato i laboratori artistici, durante i quali i bambini hanno realizzato elaborati creativi, cartelloni e rappresentazioni delle emozioni utilizzando colori, materiali diversi e tanta fantasia. Accanto alle attività espressive, un ruolo importante è stato svolto anche dalle attività STEM e dall’utilizzo delle Bee-Bot in aula, che hanno avvicinato i piccoli alunni al coding e al pensiero logico in modo coinvolgente e collaborativo.
Non sono mancati momenti dedicati alla scoperta scientifica e sensoriale: esperimenti, osservazioni e attività pratiche hanno trasformato l’apprendimento in un’esperienza concreta e sorprendente. Tra i momenti più emozionanti, la spettacolare “esplosione del vulcano” ha suscitato stupore, curiosità e grande partecipazione da parte di tutti i bambini.
Il percorso si è concluso con una significativa drammatizzazione nel teatro dei burattini, alla presenza di genitori emozionati e partecipi, in un momento finale ricco di condivisione e allegria. Ogni bambino ha raccontato la propria emozione attraverso un burattino realizzato con materiali di riciclo, dando voce ai propri sentimenti con creatività, spontaneità e fantasia.
“Ogni faccia ha una storia da raccontare,
senza parlare sa comunicare.
Guarda gli occhi, la bocca e il naso,
le emozioni si vedono in ogni caso.”
Con queste parole, tratte dalla Canzone delle emozioni cantata dai bambini, si è concluso il meraviglioso percorso vissuto dagli alunni della 2^B.
Un’esperienza educativa intensa e coinvolgente che ha insegnato ai piccoli alunni quanto sia importante ascoltare sé stessi, comprendere gli altri e crescere insieme, trasformando la scuola in uno spazio di inclusione, scoperta e meraviglia.
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